PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW DI STMIK YADIKA BANGIL PADA MATA KULIAH LOGIKA MATEMATIKA

Abstrak

Penelitian ini mendeskripsikan desain dan proses pembelajaran logika matematika di STMIK Yadika Bangil dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif jigsaw serta memeriksa efektivitasnya. Hasil penelitian ini menunjukkan indikasi baik untuk semua aspek yang dievaluasi, yang meliputi motivasi, sikap mahasiswa terhadap pembelajaran kooperatif jigsaw, keterlibatan mahasiswa dalam pembelajaran, dan pencapaian mahasiswa yang dilihat dari penskoran terhadap hasil pengerjaan pre-test dan post-test yang dilakukan asesmen dengan menggunakan rubrik penskoran. Hasil pengerjaan pre-test menunjukkan akumulasi skor untuk keseluruhan mahasiswa sebesar 49, yang jika diubah dalam persentase yaitu 40,83%. Setelah mengikuti pembelajaran materi inferensi logika dengan model kooperatif jigsaw, hasil pengerjaan post-test menunjukkan akumulasi skor keseluruhan mahasiswa sebesar 86 atau 71,67%.