A STUDY OF STUDENTS’ ERRORS IN USING WRITTEN PASSIVE SENTENCE

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk invesitgate mahasiswa ' kesalahan dalam menggunakan bahasa Inggris tertulis kalimat pasif. Subkelas penelitian ini adalah sepuluh mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris dari STKIP Al hikmah Surabaya yang mengambil kursus Basic English Grammar. Tujuan dari kursus ini adalah siswa memiliki kemampuan dalam menggunakan tata bahasa Inggris yang akurat baik dalam lisan maupun tulisan untuk konteks formal (scientifict dan akademik) atau informal (komunikasi harian). Kalimat pasif adalah salah satu bahan tata bahasa yang diajarkan dalam kursus ini. Tujuan dari materi tersebut adalah siswa dapat menggunakan kalimat pasif dalam konteks lisan dan tulisan. Penelitian ini digunakan metode deskriptif quantitaive sebagai desain penelitian ini. Instrumen penelitian ini adalah dokumentasi. Data dari penelitian ini adalah karya siswa dalam menulis kalimat menggunakan kalimat pasif yang akurat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa banyak siswa membuat kesalahan dalam menyusun kalimat pasif. Ada 80 kesalahan yang ditemukan dari kalimat siswa. 45% kesalahan yang dibuat oleh siswa ketika mereka tidak dapat menggunakan masa lalu yang benar participle pada kalimat mereka. Hasilnya juga menunjukkan bahwa 22, 5% kesalahan yang ditemukan dari siswa ' bekerja ketika mereka dihilangkan menjadi sebagai komponen utama kalimat pasif. Ada juga 17, 5% kesalahan ditemukan dari siswa kalimat dalam menggunakan benar menjadi bentuk pada kalimat mereka. kesalahan 15% juga ditemukan berdasarkan penggunaan komponen tunggal dan jamak yang akurat dari kalimat pasif.