Articles

• THE INFLUENCE OF PROBLEM-BASED LEARNING MODEL ON STUDENTS' CRITICAL THINKING ABILITY IN HISTORY Social Studies Subject at SMPN 1 SIDOARJO

  Mukhammad Farid Imanulloh, Izzatul Fajriyah, Muhammad Faris Abdil Aziz

  1-11

  • .pdf (Bahasa Indonesia)
• QUIZIZZ: MEDIA GAMES UNTUK MENINGKATKAN PERHATIAN DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA

  Ayu Rahayu

  12-21

  • pdf
• A Analysis of the mutual cooperation attitude of class II students at Sambirejo 02 Semarang cooperative attitude

  LAILI NUR HIDAYATUL LATIFAH IMAM SUKANDAR

  22-32

  • pdf
• KAJIAN TERHADAP PEMILIHAN MEDIA DAN PENGIMPLEMENTASIANYA BAGI PESERTA DIDIK JENJANG SEKOLAH DASAR

  Ryan Apriansyah, Yunisa Azahra, Futri Nur Insani, Usep Setiawan

  33-48

  • pdf
• PENGEMBANGAN MEDIA CANVA “TRANSFORMASI ENERGI” UNTUK MENUNJANGPEMBELAJARAN SISWA KELAS IV SD 2 SAMBIREJO SEMARANG

  Ahmad Syaikhul Ulum, Fine Reffiane, Filia Prima Artarina, Endang Rumiaci

  • pdf
• TRANSMISSION OF KUPANG DANCE LOCAL WISDOM VALUES TO STUDENTS IN SIDOARJO DISTRICT

  Niswatin Niswatin, Sugiantoro Sugiantoro

  60 - 67

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• PARENTS' EFFORTS IN FILTERING SHOWS FOR EARLY CHILDREN

  Rendy Setyowahyudi

  68-74

  • pdf
• ANIMASI DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW : PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR DAN NURTURANT EFFECT

  Sugiantoro Sugiantoro

  75 - 84

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• PEMBELAJARAN KALKULUS DIFERENSIAL MATERI FUNGSI IMPLISIT BERBANTUAN PEAR-DECK: PROFIL PROSES DAN HASIL

  Eka Nurmala Sari Agustina

  85 - 97

  • PDF (Bahasa Indonesia)
• LUNTURNYA PERMAINAN TRADISIONAL BAGI ANAK DI DESA TEPUS GUNUNG KIDUL LUNTURNYA PERMAINAN TRADISIONAL BAGI ANAK DI DESA TEPUS GUNUNG KIDUL

  Feri Budi Setyawan , Ella Kusuma Wardani, Ikhwani Mukmin, Aprilia Cyahyani Rupilu, Yessi Ika Sari

  98-106

  • .pdf (Bahasa Indonesia)
• Analisis Kesiapan Guru dalam Menghadapi Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV di SD Islam Al-Alifah Palembang

  Rodiatun Niswah, Rini Apriyani, Winda Agustin Agustin, Ines Tasya Jadidah

  107-123

  • .pdf (Bahasa Indonesia)